Kamis, 13 September 2012

Ummi'ku Sayang.......

Jasa seorang ibu takkan tergantikan

Saat kau berumur 1 tahun, dia menyuapi dan memandikanmu.Sebagai balasannya, kau menangis sepanjang malam.

Saat kau berumur 2 tahun, dia mengajarimu bagaimana cara berjalan. Sebagai balasannya, kau kabur saat dia memanggilmu.
...

Saat kau berumur 3 tahun, memasakkan semua makananmu dengan kasih sayang. Sebagai balasannya, kau buang piring berisi makanan ke lantai.

Saat kau berumur 4 tahun, dia memberimu pensil berwarna. Sebagai balasannya, kau coret-coret dinding rumah dan meja makan

Saat kau berumur 5 tahun, dia membelikanmu pakaian-pakaian yang mahal dan indah. Sebagai balasannya, kau memakainya untuk bermain di kubangan lumpur dekat rumah.

Saat kau berumur 6 tahun, dia mengantarmu pergi ke sekolah. Sebagai balasannya, kau berteriak."NGGAK MAU!!"

Saat kau berumur 7 tahun, dia membelikanmu bola. Sebagai balasannya, kau lemparkan bola ke jendela tetangga.

Saat kau berumur 8 tahun, dia memberimu es krim. Sebagai balasannya, kau tumpahkan hingga mengotori seluruh bajumu.

Saat kau berumur 9 tahun, dia membayar mahal untuk kursus pianomu. Sebagai balasannya, kau sering bolos dan sama sekali tidak pernah berlatih.

Saat kau berumur 10 tahun, dia mengantarmu ke mana saja, dari kolam renang hingga pesta ulang tahun. Sebagai balasannya, kau melompat keluar mobil tanpa memberi salam.

Saat kau berumur 11 tahun, dia mengantar kau dan teman-temanmu ke bioskop. Sebagai balasannya, kau minta dia duduk di baris lain

Saat kau berumur 12 tahun, dia melarangmu untuk melihat acara TV khusus orang dewasa. Sebagai balasannya, kau tunggu dia sampai di keluar rumah

Saat kau berumur 13 tahun, dia menyarankanmu untuk memotong rambut, karena sudah waktunya Sebagai balasannya, kau katakan dia tidak tahu mode.

Saat kau berumur 14 tahun, dia membayar biaya untuk kempingmu selama sebulan liburan. Sebagai balasannya, kau tak pernah meneleponnya..

Saat kau berumur 15 tahun, pulang kerja ingin memelukmu. Sebagai balasannya, kau kunci pintu kamarmu.

Saat kau berumur 16 tahun, dia ajari kau mengemudi mobilnya. Sebagai balasannya, kau pakai mobilnya setiap ada kesempatan tanpa peduli kepentingannya.

Saat kau berumur 17 tahun, dia sedang menunggu telepon yang penting. Sebagai balasannya, kau pakai telepon nonstop semalaman.

Saat kau berumur 18 tahun, dia menangis terharu ketika kau lulus SMA. Sebagai balasannya, kau berpesta dengan temanmu hingga pagi.

Saat kau berumur 19 tahun, dia membayar biaya kuliahmu dan mengantarmu ke kampus pada hari pertama Sebagai balasannya, kau

minta diturunkan jauh dari pintu gerbang agar kau tidak malu di depan teman-temanmu.

Saat kau berumur 20 tahun, dia bertanya, "Dari mana saja seharian ini?" Sebagai balasannya, kau jawab, "Ah Ibu cerewet amat sih, ingin tahu urusan orang!"

Saat kau berumur 21 tahun, dia menyarankan satu pekerjaan yang bagus untuk karirmu di masa depan. Sebagai balasannya, kau katakan,"Aku tidak ingin seperti Ibu."

Saat kau berumur 22 tahun, dia memelukmu dengan haru saat kau lulus perguruan tinggi. Sebagai balasannya, kau tanya dia kapan kau bisa ke Bali.

Saat kau berumur 23 tahun, dia membelikanmu 1 set furnitur untuk rumah barumu. Sebagai balasannya, kau ceritakan pada temanmu betapa jeleknya furnitur itu.

Saat kau berumur 24 tahun, dia bertemu dengan tunanganmu dan bertanya tentang rencananya di masa depan. Sebagai balasannya, kau mengeluh, "Aduuh, bagaimana Ibu ini, kok bertanya seperti itu?"

Saat kau berumur 25 tahun, dia mambantumu membiayai penikahanmu. Sebagai balasannya, kau pindah ke kota lain yang jaraknya lebih dari 500 km.

Saat kau berumur 30 tahun, dia memberikan beberapa nasehat bagaimana merawat bayimu. Sebagai balasannya, kau katakan padanya, "Bu, sekarang jamannya sudah berbeda!"

Saat kau berumur 40 tahun, dia menelepon untuk memberitahukan pesta ulang tahun salah seorang kerabat. Sebagai balasannya, kau jawab, "Bu, saya sibuk sekali, nggak ada waktu."

Saat kau berumur 50 tahun, dia sakit-sakitan sehingga memerlukan perawatanmu. Sebagai balasannya, kau baca tentang pengaruh negatif orang tua yang menumpang tinggal di rumah anak-anaknya. Dan hingga suatu hari, dia meninggal dengan tenang. Dan tiba-tiba kau teringat semua yang belum pernah kau lakukan, karena 'mereka' datang menghantam HATI mu bagaikan palu godam.

JIKA BELIAU MASIH ADA, JANGAN LUPA MEMBERIKAN KASIH SAYANGMU LEBIH DARI YANG PERNAH KAU BERIKAN SELAMA INI...

Maafkan ananda belum bisa membuat kalian bangga...
Ya Allah, berilah kesehatan kepada orang tua hamba..

Aamiin ya Rabbal'alamin

Ku Tunggu Pinanganmu, Kasihku...

Teruntukmu Ya akhy....
Aku ingin halal untukmu, karena aku tak ingin menodai ketulusan cinta yang aku berikan kepadamu karena Allah SWT, Aku Ingin halal untukmu karena engkau lah yang selama ini selalu berkalbut dipikiranku meski selalu aku diam seribu bahasa ketika rasa rindu ini sudah memuncak...
Aku berfikir dengan diam aku dapat mencurahkn rasa ini kepada-Nya, karena diam itu lebih mulia ya akhy.........
ku tunggu engkau dalam pinangan ini semoga Alloh mendengarkan Doa-doaku yang setiap malam aku panjatkan agar kita berjodoh, dimana kita akan mengecup indahnya cinta dalam ke halalan yang telah Allah persiapkan, amin ya robb.



Salamku ya Ukhti Puji Istikhomah :)

Rabu, 04 Juli 2012

Bimbingan Individual

monggo sederek klik teng mriki
http://www.mediafire.com/view/?oi59uquo6x67w41

Layanan Konsultasi

klik mawon teng mriki
http://www.mediafire.com/view/?d2vsf22i23mh478

Smart Parenting

klik teng mriki nggeh ;))
http://www.mediafire.com/view/?u28ev1n8dmylger

Ego Dtate Therapy

klik disini aja laah temen-temen hehehee
http://www.mediafire.com/view/?vapbiucw0p6ubac

Puisi Untuk Ibu Tersayang

Puisi Untuk Ibu Tersayang


Puisi Untuk Ibu Tersayang

puisi untuk ibu mungkin sudah tidak asing lagi anda semua tapi kami di sini mencoba memberikan puisi yang berbeda dari pada yang lainnya agar anda semu tidak bosan membaca puisi yang sering di anda baca. Puisi Untuk Ibu Tersayang yang kami berikan ini khusus banget untuk anda semua yang ingin membuktikan kepada seorang ibu atas keprhatian dan kasih sayang anda berikan kepada ibu.

Puisi Ibu bisa anda lihat di bawah ini dan masih banyak lagi Kumpulan Puisi Ibu yang bisa kami berikan kepada anda semua yang membutuhkannya.

Ridho sang ibu

Ibu
Maafkan atas tangis ini
Maafkan atas rasa bodoh ini
Maafkan atas segala laraku untukmu
Maaf?

Ibu
Mengapa tak sadar diri ini
Kalau Dia selalu menyayangiku
Lebih dari siapapun
Apapun

Aku tak sadar
Ketika Dia selalu mencobaku
Selalu tak terima aku
Ketika dia sedikit memberiku masalah
Selalu tak rela aku

Baru kini kusadari
Bahwa dibalik semua cobaannya
Pasti ada sebuah mimpi dan harapan
Mimpi untuk menggapai asaNya

Ibu
Terima kasih atas segala peluhmu
Yang selalu menjagaku
Walau kita saling jauh..

Sempatkan juga ya baca Kumpulan Puisi Cinta yang telah kami sediakan khusus untuk anda semua yang suka memberikan puisi kepada pasangan anda.

TIPS MENAHAN MARAH

Klik disini http://www.mediafire.com/view/?5o04wk9oo34cox0

Cara Membuat Blog dengan cepat dan mudah

klik sini  http://www.mediafire.com/view/?5eg53e1ftyub9z6

Selasa, 03 Juli 2012

Profil Seorang Konselor

Monggo klik teng mriki nggeh :)http://www.mediafire.com/view/?ya1t0so12u00f7e

Materi Layanan Klasikal tentang Keluarga

Materi layanan
By Puji Istikhomah
Fungsi dan Peran Keluarga
FUNGSI KELUARGA
1.      Fungsi Pengaturan Seksual
Dalam sebuah keluarga kebutuhan sek merupakan suatu kebutuhan  biologis yang perlu penyaluran .Dorongan ini apabila tidak bisa disalurkan dengan benar maka akan berakibat   negatif bagi yang melakukannya. Maka dari itu keluarga merupakan lembaga pokok yang dapat mengatur pemuasan seksual  dan wadah yang sah.
2.      Fungsi Reproduksi
Tujuan orang berkeluarga adalah untuk menghasilkan keturunan atau keluarga baru  sebagai penerus kehidupan manusia secara turun–temurun.
3.      Fungsi Perlindungan dan pemeliharaan
Keluarga berfungsi sebagai pelindung dan Pemeliharaan bagi anggota keluarganya. Hal ini terutama bada anggota keluarga yang masih bayi .
Keluarga sebagai pelindung kebutuhan baik jasmani  maupun rohani. Jasmani : Sandang,pangan dan papan  sedangkan Rohani : Kasih sayang , keamanan, pendidikan
4.      Fungsi Pendidikan
Keluarga merupakan lingkungan pertama dan paling utama dalam hal pendidikan karena  anak mengenal pendidikan pertama adalah dilingkungan keluarga dan merupakan dasar untuk perkembangan berikutnya di luar lingkungan keluarga
5.      Fungsi Sosialisasi
Keluarga  sebagai kelompok primer yang yang di dalamnya terjadi interaksi antar anggotanya dan disitulah terjadi sosialisasi  Menurut St. Vembriarto ( 1999,38) bahwa  Proses sosialisasi adalah proses belajar dimana individu menahan,mengubah impuls-impuls dalam dirinya . Proses individu mempelajari kebiasaan sikap,ide dan pola nilai dan tingkah laku dalam masyarakat. Sifat dan kecakapan yang dipelajari dalam sosialisasi yang disusun dan dikembangkan sebagai suatu sistem dalam diri pribadinya.
l  Adapun penyebab pentingnya peran keluarga dalam proses sosialisasi adalah :
1)      Keluarga merupakan kelompok kecil yang beriteraksi secara face to face secara tetap shga perkembangan anak dpt diikuti dgn cepat oleh orang tuanya.
2)      Motivasi orang tua dlm mendidik anak sangat kuat dikarenakan anak merupakan buah cinta kasih hubungann suatu istri yang perlu untuk di jaga dan di lindungi
3)      Hubungan  sosial dlm keluarga bersifat tetap sehingga orang tua mempunyai peranan penting terhadap proses sosialisasi anak.
6.      Fungsi Rekreasi
Kebersamaan dalam keluarga yang dapat Menimbulkan suasana  yang tentram bagi seluruh anggota keluarga sehingga  keluarga merupakan medan rekreasi Bagi anggotanya
7.      Fungsi Ekonomis
Keluarga sebagai penghasil ekonomi yaitu orang tua ,sedang anggota yaitu anak dan ibu  sebagai konsumen . Kepala Keluarga sebagai fungsi ekonomi  harus dapat memenuhi kebutuhan anggotanya seperti makan, minum , pendidikan, tempat tinggal , pakaian dll
8.      Fungsi Status Sosial
Keluarga  menunjukkan suatu dasar status kedudukan bagi anggotanya. Keluarga mewariskan kedudukannya kepada anak-anaknya . Status seseorang dalam masyarakat dapat diusahkan dengan  pendidikan
PERAN KELUARGA DALAM  MENDIDIK ANAK
      Keluarga mempunyai peran besar dlm mendidik perilaku anak. Dan hubungan antara orang tua dan anak merupakan hub.timbal balik.
  • Sikap orang  tua dalam mendidik dan mengasuh adak dipengaruhi oleh beberapa faktor diantaranya adalah :
  1.  Mengikuti pol asuh orang tua sebelumnya
  2.  Nilai-nilai yang  dianut orang tua
  3.  Faktor intelektual
  4.  Kepribadian
  5.  Kehidupan perkawinan orang tua
  6.  Alasan orang tua mempunyai anak       
Akibat dari sikap orang tua yang salah dalam mendidik anak akibatnya:
l  Anak yang diperlakukan dengan kekawatiran maka akan tumbuh menjadi anak yang penakut, tdk percaya diri dan anak akan berontak dan akan melakukan hal-hal yang sebanrnya dilarang oleh orang tua
l  Orang tua yang terlalu menuntut maka anak dididik secara ambisius dan dituntut  memenuhi keinginan orang  tua . Anak akan frustasi karena tdk bisa memenuhi keinginan orangtua
l  Orang tua yang mendidik anak secara dominan anak akan tumbuh menjadi anak yang penakut dan tdk percaya diri serta takut berbuat salah.
l  Orang tua yang terlalu memanjakan anak ,anak akan egois ,bnyk menuntut, mudah putus asa dan kurang mempunyai tanggung jawab.
l  Orang tua yang terlalu permisif ( longgar) anak anak kurang disiplin dan cenderung menuruti keinginan diri sendiri.
l  Orang tua yang bersifat menolak  ( Rejektif) anak akan merasa terasing dan tdk ada yg syang sama dirinya dan merasa tindak tanduknya serba slah dihadapan orang tuanya
l  Orang tua yg terlalu mengkritik , anak akan merasa serab salah dan tidak tanduknya akan canggung dan harga dirinya rendah .

Selasa, 26 Juni 2012

MOTIVATIONAL WORDS ..



When you are happy, you want to reach the person you love most, but when you are sad you want to reach the person WHO loves you the most.
--------------------------
A smile is the best lighting system of the face, the best cooling system of the head and the best warming system of the heart.
--------------------------
Life never turns the way we want but we live it the best way we can. There is no perfect life but we can fill it with perfect moments.
--------------------------
No one can touch words. But words do touch one's heart and soul. We are masters of our Unspoken words and Slaves of our spoken words.
--------------------------
A true and practical thought of life:When you are up in the life, your friends know who you are and when you are down, you know who are your friends.
--------------------------
Lonely hours are the best hours of life Because it `s the only time we share our deepest secrets with the most trusted person in the world. Ourselves.
--------------------------
"Difficulties are opportunities to better Things; They are stepping stones to the Greater experience. Perhaps someday you will be Thankful for some temporary failure in a particular direction. When one Door Closes, another always opens. "~ Brian Adams
"There is no such thing as a problem without a gift for you in its hands. We seek out problems Because Their gifts we need. "~ Richard Bach
"It is by going down into the abyss That We recover the Treasures of life. Where you stumble, there lies your treasure. "~ Joseph Campbell
"We'd never know how high we are 'till we are called to rise; and then, if we are true to plan, our statures touch the sky." ~ Emily Dickinson
"Difficult times have helped me to understand better than before, how infinitely rich and beautiful life is in every way, and that 'so many of Things That one goes worrying about are of no importance whatsoever." ~ Isak Dinesen
"What is to give light must Endure burning." ~ Viktor Frankl
"Comfort and prosperity have never enriched the world as much as adversity has." ~ Billy Graham
"Adversity is like a strong wind. It tears away from us all but The Things That can not be torn, so That We see Ourselves as we really are. "~ Arthur Golden
"Looking back we see with great clarity, and what once Appeared as Difficulties now reveal Themselves as blessings." ~
"Every adversity, every failure, every heartache carries with it the seed of an equal or Greater benefit." ~ Napoleon Hill
"When we long for life without Difficulties, remind us That oaks grow strong in Contrary winds and diamonds are made under pressure. ~ Peter Marshall
"Life's challenges are not Supposed to paralyze you, they're Supposed to help you discover WHO you are." Bernice Johnson Reagon ~
"One can not get through life without pain. What we can do is choose how to use the pain life presents to us. "~ Bernie. S. Siegel, M.D.
"Many a man curses the rain That falls upon his head, and knows not that it brings Abundance to drive away hunger."-St. Bacillus
"Let me not pray to be Sheltered from dangers, but to be fearless in facing them. Let me not beg for the stilling of my pain, but for the heart to conquer it. "~ Rabindranath Tagore
"Obstacles come to instruct, not obstruct." ~ Brian Tracy
"The Difficulties of life are intended to the make us better, not bitter." ~ Unknown
"Do not fear the winds of adversity. Remember: a kite against the wind Rises rather than with it. "~ Unknown
"We grow through adversity. W

Selasa, 19 Juni 2012

My Music lagu penyejuk iman

Nikmati Di sini http://www.mediafire.com/?064od1vdzjw6qsq

Pemetaan Tugas Konselor dalam Jalur Pendidikan Formal

silahkan klik disini 
http://www.mediafire.com/?cgs2qrzud5z32w9

PROFESIONALITAS KONSELOR

Konselor merupakan sebuah profesi dimana untuk melakukannya diperlukan kemampuan profesional. konselor sebagai profesi yang profesional telah ditetapkan dalam permen no 14 tahun 2005 tentang guru dan dosen. profesi konselor setara dengan guru, psikolog dan profesional lain.
keprofesionalan konselor harus dapat ditunjukan oleh konselor-konselor di sekolah, dengan memebuhi standar kompetensi yang meliputi kompetensi pedagogik, kepribadian, profesional dan sosial yang rinciannya terdapat pada lampiran Permen no.27 tahun 2008
sebagai profesi yang rofesional ada banyak tuntutan bagi konselor agar juga dapat bekerja secara profesional. seperti yang diatur pada permen no 27 tahun 2008 tentang standar kualifikasi akademik dan kompetensi konselor. dimana disebutkan bahwa untuk menjadi konselor profesional standarya adalah s1 Bimbingan dan Konseling dan memenuhi standar profesional melalui pendidikan profesi konselor, PLPG. bentuk profesionalitas konselor sebenarnya adalah sosok utuh konselor yang juga tercantum dalam permen no. 27 tahun 2008, yaitu sebagai berikut:
memahami peserta didik secara mendalam, memhami landasan teori dan teknik dalam bimbingan konseling, menyelenggarakan Bimbingan Konseling Komprehensif,dan mengembangkan profesionalitas konselor secara berkelanjutan.
selain itu sebagai konselor yang profesional konselor harus bekerja dengan berpatokan pada standar dan kriteria (1) menerapkan layanan dasar (2) mendorong keterlibatan staf sekolah (komite sekoalh, guru, kepala sekolah), (3)mengimplementasikan komponen perencanaan individual yang terkait dengan masa depan peserta didik yang melibatkan orang tua, (4)mengembangkan karakter peserta didik dengan berkolaborasi dengan orang tua untuk mendorong perkembangan optimal peserta didik (5)melakukan assesment untuk mendukung keberhasilan pelayanan perencanaan individual, (6)melakukan layanan responsive melalui konseling, konsultasi dan referal (7) melakukan dukungan sistem (8) menggunakan kemampuan komunikasi dan interaksi dengan masyarakat sekolah (wali murid, peserta didik, guru, kepala sekolah, TU, masyarakat sekitar sekolah), (9) bertanggung jwab secara profesional.
ketika seorng konselor telah mampu melakukan keempat hal di atas maka konselor tersebut berhasil menjadi konselor yang COMMON GOOD. keprofesionalan konselor telah diakui dan dipayungi oleh hukum, maka konselor seharusnya memiliki semangat untuk melaksanakan BK yang baik yang sesuai dengan landasan yang telah ditetapkan oleh ABKIN sebagai organisasi profesi konselor.
Permendiknas-no.-27-tahun-2008

Rabu, 09 Mei 2012

instrument penilaian layanan informasi

mohon klik disini http://www.mediafire.com/?a5knvmnr1asw919

PENGERTIAN DINAMIKA KELOMPOK

Tolong ya klik disini http://www.mediafire.com/view/?1ph0apjvrox1vbb

LAYANAN MEDIASI


LAYANAN MEDIASI

A.    PENGERTIAN
Mediasi berasal dari kata “media” yang artinya perantara atau penghubung. Layanan mediasi adalah layanan yang dilaksanakan oleh konselor terhadap dua pihak atau lebih yang sedang mengalami keadaan tidak harmonis (tidak cocok).

B.     TUJUAN
UMUM: tercapainya kondisi hubungan yang positif dan kondusif diantara para Siswa, yaitu pihak-pihak yang berselisih.
KHUSUS: difokuskan kepada perubahan atau kondisi awal menjadi kondisi baru dalam hubungan antara pihak-pihak yang bermasalah.

KONDISI AWAL ANTARA KEDUA BELAH PIHAK
KONDISI YANG DIKEHENDAKI
1. Rasa bermusuhan terhadap pihak lain
2. Ada perbedaan kesenjangan dinbanding pihak lain
3. Sikap menjauhi pihak lain
4. Sikap mau menang sendiri terhadap pihak lain
5. Sikap ingin membalas
6. Sikap kasar dan negative
7. Sikap mau benar sendiri
1. Rasa damai terhadap pihak lain
2. Adanya persamaan dengan pihak lain
3. Sikap mendekati pihak lain
4. Sikap mau memberi dan menerima terhadap pihak lain
5. Sikap memaafkan
6. Sikap lembut dan positif
7. Sikap mau memahami

C.    KOMPONEN
               1.         Konselor
Adalah seorang memahami permasalahan yang terjadi antara pihak yang bermaslaah dan berusaha membangun jembatan antara pihak yang bermasalah tersebut.
               2.         Klien
Klien terdiri dari dua pihak atau lebih yang sedang mengalami ketidakcocokan dan sepakat meminta bantuan konselor untuk menangani permasalahan itu.
               3.         Masalah klien
Adalah masalah hubungan yang terjadi antara individu atau kelompok yang sedang bertikai dan meminta konselor untuk mengatasinya.

D.    ASAS
               1.         Kerahasiaan
               2.         Keterbukaan
               3.         Kesukarelaan
               4.         Kekinian
               5.         Kemandirian

E.     PENDEKATAN DAN TEKNIK
               1.         Saya “oke” kamu “oke”
Kondisi hubungan yang efektif dan kondusif.
               2.         Komunikasi secara dewasa
Berbicara apa adanya, secara lugas, tanpa mengkritik, menuntut da memerintah apalagi menghukum.
               3.         Pendekatan komprehensif.
               4.         Pendekatan realistic, bermoral dan bertanggungjawab
Teknik umum:
a)      Penerimaan terhadap klien dan posisi duduk
b)      Penstrukturan
c)      Ajakan untuk berbicara
d)     Taknik lainnya: kontak mata, kontak psikologis, dorongan minimal dan 3M.
e)      Keruntutan, refleksi dan pertanyaan terbuka.
f)       Penyimpulan, penafisran dan konfrontasi, transferensi dan kontra-transferensi, frustasian
g)      Teknik khusus lainnya: pemberian informasi dan contoh pribadi, perumusan tujuan, pemberian contoh dan latihan keluguan, permainan peran, pemberian nasehat, kontrak,
h)      Pendekatan politik
i)        Waktu dan tempat diselenggarakan dengan netral (tidak memihak pada salah satu pihak).
j)        Laiseg, laijapen dan laijapan.

F.     OPERASIONALISASI
·         Perencanaan
Identifikasi pihak-pihak yang akan menjadi peserta layanan Mediasi, mengatur pertemuan dengan peserta layanan, menetapkan fasilitas layanan dan menyiapkan kelengkapan administrasi.
·         Pelaksanaan
Menerima pihak-pihak yang menjadi peserta layanan, melaksanakan penstrukturan layanan Mediasi, membahas masalah yang dirasakan oleh pihak-pihak, menyelenggarakan pengubahan tingkah laku pihak-pihak, membina komitmen demi hubungan baik dan melakukan penilaian segera.
·         Evaluasi
Melakukan evaluasi segera dan jangka pendek, tentang pelaksanaan hasil-hasil Mediasi, khususnya menyangkut pihak-pihak.
·         Analisis hasil evaluasi
Menafsirkan hasil evaluasi dan kaitannya dengan ketuntasan penyelesaian masalah yang dialami pihak-pihak yang mengikuti layanan Mediasi.
·         Tindak lanjut
Menyelenggarakan layanan Mediasi lanjutan untuk membicarakan hasil evaluasi dan memantapkan upaya perdamaian antara pihak-pihak.
·         Pelaporan
Membicarakan laporan yang diperlukan oleh pihak-pihak peserta layanan dan mendokumentasikan laporan layanan.


Instrument Penilaian Layanan Mediasi
No
Pertanyaan
Perlu
Kurang Perlu
Tidak Perlu
Skor Penilaian
1.
Perlukah mengidentifikasi masalah hubungan antar siswa?





2.
Untuk keperluan Bimbingan dan Konseling, apakah perlu mencari penyebab terjadinya perselisihan antar siswa?





3.
Untuk menyelesaikan masalah antara siswa, perlukah diadakan pendekatan secara individu?





4.
Apakah masalah perselisihan antara siswa perlu di perlu diselesaikan demi kenyamanan belajar siswa?





5.
Perlukah memberi pertanyaan terbuka kepada setiap siswa tentang hubungan dengan teman yang lain?





6.
Apakah perlu mencari tahu penyebab terjadinya perselisihan antar siswa?





7.
Untuk keperluan Bimbingan dan Konseling, apakah informasi tentang kepribadian diperlukan?




8.
Perlukah menyelenggarakan pengubahan tingkah laku siswa demi hubungan baik antar siswa?





9.
Perlukah mengumpulkan siswa yang berselisih untuk mencari tahu apa yang diinginkan masing-masing siswa untuk menyesaikan masalah?





10.
Apakah perlu memanggil orang tua siswa yang berselisih untuk memberi pengertian agar masalah antar siswa tidak semakin meluas?





11.
Apakah informasi statistika prestasi siswa diperlukan demi mengetahui apakah terjadi masalah dengan siswa atau tidak?





12.
Apakah perlu mengidentifikasi perilaku setiap siswa disekolah?




13.
Apakah perlu mengidentifikasi jenis-jenis masalah yang terjadi diantara siswa di sekolah?




14.
Apakah perlu mencari informasi dari teman luar sekolah siswa untuk menyelesaikan masalah perselisihan siswa?





15.
Apakah perlu hukuman bagi siswa yang suka membuat masalah di sekolah?